25 de mayo "Día de la Educación Inicial"

Reflexiones en el Día de la Educación Inicial

Los 25 de mayo, recordamos el Día de la Educación Inicial en el Perú, como un justo homenaje a las ilustres educadoras Victoria y Emilia Barcia Boniffatti, quienes dirigieron el primer Jardín de la Infancia que comenzó a funcionar precisamente un 25 de mayo de 1931, bajo el lema “Todo por amor, nada por fuerza”. Esta expresión encierra en sí, una profunda reflexión del significado de la Educación Inicial, que ahora comprende la educación de los niños de 0 a 6 años; los padres de familia y la comunidad; en la que debe primar como base fundamental el sentimiento del AMOR y la comprensión hacia los niños.


La ciencia ha demostrado que la carencia del amor, el afecto, el cariño, una alimentación adecuada, así como las estimulaciones tempranas producen en el niño efectos negativos irreversibles en el desarrollo de su personalidad. Por ello, es muy fundamental que los padres de familia y la comunidad tomen conciencia de las múltiples necesidades de los niños y niñas, a fin de crear en los hogares y en el ambiente comunal las mejores condiciones de vida, que sean estimulantes, para potenciar el desarrollo socio emocional y afectivas, psicomotoras, biológicas e intelectuales de los niños y niñas.


Esta urgencia, de crear en las familias y en la sociedad en general, el ambiente más propicio para el normal desarrollo, no solamente del niño menor de seis años, por desgracia en nuestra realidad no se cumple.


Debido a las grandes desigualdades económicas y sociales y a la injusta distribución de la riqueza que históricamente viene padeciendo nuestra sociedad; debido a esta situación estructural, el mayor porcentaje de familias viven en la pobreza y a la extrema pobreza, que según las estadísticas alcanzan los 75%; en estas condiciones, ¿Qué podemos esperar?. Familias sumidas en la miseria, en el hambre, la desesperación, la angustia, en el analfabetismo, sin trabajo seguro etc., etc, generando condiciones absolutamente deficitarias para el normal desarrollo del niño y la niña.


Para resolver esta crisis social de círculo vicioso permanente; niños y niñas con carencias afectivas, nutricionales, jóvenes y adultos sub-desarrollados en su personalidad; y así sucesivamente. Es necesario, que el Estado; a través de sus gobiernos en todos los niveles; desde el Jefe de Estado; parlamentarios, ministros, gobiernos regionales y locales; inserten en sus Planes de Gobierno, estrategias y proyectos orientados a resolver progresivamente este estado de cosas, definiendo políticas intersectoriales efectivas y coherentes.


Por su parte, es un gran reto de los profesores y profesoras de Educación Inicial para que superando muchas veces estas condiciones adversas, fortalezcan la atención de los niños y niñas en las instituciones de educativas de Educación Inicial, en los Programas Especiales (PRONOEI y PIETBAF y otros), perfeccionando creativamente sus metodologías, desarrollando sus competencias y capacidades profesionales, su inteligencia emocional, capacitando intensamente a sus padres de familia; con el objetivo de crear las mejores condiciones favorables para el normal desarrollo integral del niño y la niña.


Homenaje a las maestras y maestros en el día de la Educación Inicial.




MI JARDÍN QUERIDO
(Canción)

Mi jardín querido
mi segundo hogar
donde voy y vuelvo
aprendo a cantar.

Pinto con colores
pinto muy contento
y no falto nunca
ni por un momento.

Juego entre mil rondas
como enredaderas
siempre a la vista de mi jardinera.

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24 comentarios:

  1. estoy muy orgullosa de estar preparandome para ser una docente y no una docente cualquiera sino una docente que marque la diferencia.

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  2. mi nombre es yohanny soy natural de pucallpa pero estudio en huanuco en una gran universidad " HERMILO VALDIZAN ".

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  3. ME PARECE MUY LINDO ESTE ARTICULO

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  4. El artículo me parece muy bueno...y a la vez felicitar a todos los maestros y maestras de educacion inicial por su día.

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  5. rocio rojas21/5/12 16:35

    hagamos que el paso po la educacion inicial sea como un camino sobre un arco iris, lleno de felicidad!!!!!!!!! y no basta amar a los niños, es preciso que ellos se den cuenta que son amados!!

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  6. GRACIAS POR LA AAYUDA

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  7. Anónimo29/5/12 0:44

    HOLA ES MI DESEO TAN GRANDE SER DOCENTE DE NIVEL INICAL PERO DONDE PUEDO ESTUDIAR ESTA HERMOSA CARRERA, EN QUE UNIVERSIDAD O INSTITUTO LO PUEDO LOGRAR...SI ALGUIEN ME PUEDE AYUDAR GRACIAS ....NARDIA!!!

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  8. es una estupides lo q ustedes hacen son estupideses

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  14. soy profesora de educacion inicial y me siento muy orgullosa de abrazar tan noble profesión.

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  15. CON EL RESPETO QUE SE MEREN LOS SEÑORES REPRESENTANTES DEL SUTEP ANTES QUE SE APRUEBE EL REGLAMENTO DE REFORMA DE EDUCACION HUBIESEN HECHO EL RECLAMO RESPECTIVO PORQUE AHORA NO CREEN QUE ES NEGLIGEWNCIA

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  16. Rocio Fanny Paredes Nuñez23/5/13 23:31

    Que el día de la Eduación Inicial nos lleve a la reflexión a las maestras jardineras, para que apliquemos los enfoques que sustentan nuestro Nivel, que se respeten las características los niveles evolutivos de los niños, sus necesidades e intereses y de esa manera mejorar la calidad educativa. Colegas de nosotros también depende el éxito en las evaluaciones censales, desarrollemos, las capacidades que le corresponden a nuestros niños, no quememos etapas en ellos, de nosotros depende el éxito de nuestro producto. Un abrazo fraterno para mis colegas Jardineras de todo el Perú

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  20. porque no la cantan.?!

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  21. En esta fecha tan importante, es necesario reflexionar sobre la practica pedagógica que desarrollamos las maestras del Nivel Inicial.
    FELIZ DÍA DE LA EDUCACIÓN INICIAL

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