De 4,617 docentes sólo 225 obtuvieron una nota aprobatoria

Gerencia Regional de Educación señaló que solo ese número de maestros llegó o superó el puntaje 10.5 en examen para plazas de este año.

De los 4,617 profesores que postularon el último domingo a la prueba para el contrato docente 2013 en Lambayeque solo 225 obtuvieron la nota aprobatoria de 10.5 o más, informó hoy el titular de la Gerencia Regional de Educación (Gred), Julio Vásquez.

Los profesores pertenecen a los niveles de inicial, primaria y secundaria, a las modalidades de educación básica especial, educación básica alternativa y a los centros de educación técnico-productiva (Cetpro).

“No hay que satanizar estos resultados, por cuanto una prueba escrita no es un factor determinante para calificar a un docente si es bueno o malo. Hay varios factores que determinan estos resultados”, dijo Vásquez en RPP.

Uno de ellos, indicó, es que los maestros no están acostumbrados a este tipo de evaluaciones, “por cuanto muchos han dejado de laborar (en el sector) y están dedicados a otras actividades”, justificó.

Aclaró que ello no puede afectar la asignación de plazas, ya que la directiva 015 establece que la adjudicación de plazas es a través de los cuadros de méritos.

“No se habla de aprobados y desaprobados, se tiene en cuenta los mayores puntajes y de esa manera vamos a ubicar a los docentes”, precisó al señalar que para marzo hay un promedio de 350 plazas.

Fuente: Perú21

7 comentarios:

  1. VIEJA MINISTRA CARA DE CABALLO,TERRUCO PAGA LA DEUDA EN VEZ DE CONTRATAR MAS DOCENTE.

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  2. COLEGAS Y CAMARADAS DE MAGISTERIO PERUANO, SEGUIMOS CON LAS INOCENTADAS DE USTEDES QUE CREEN QUE TODO HA SIDO TRANSPARENTE O CORRECTO O PERTINENTE... EN JUNÍN LA PRUEBA HA SIDO LA DEMOSTRACIÓN DE LA BRUTALIDAD, MEDIOCRIDAD Y ESTUPIDEZ DE LOS EVALUADORES (DE QUIENES HAN PREPARADO LA PRUEBA, ME REFIERO), PUES HAN HABIDO PREGUNTAS NO SOLO ESTÚPIDAS, SINO SIN SENTIDO, COJUDEZAS Y ESTUPIDECES DE ALTO CALIBRE; QUÉ ESTÁN EVALUANDO A LOS MAESTROS?, SEGUIMOS CON LO ANACRÓNICO, TRASNOCHADO Y ARCAICO... REVISEN Y UNÁMONOS COLEGAS A FAVOR DE UNA SOLA CAUSA, LA CAUSA DE TODOS LOS MAESTROS... OIGA, HOY SE HABLA DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y LA PREGUNTA ES PUNTUAL ¿QUÉ INTELIGENCIA SE HA EVALUADO AL MAESTRO?
    ¡CALLA LA BOCA ESTÚPIDO SI VAS A DEFENDER LO INDEFENDIBLE!
    Atte,
    c. MARO

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  3. PRIMERO HAGAN EFECTIVO LOS AUMENTOS... EN JUNÍN, AL MENOS, NO SE HAN CUMPLIDO CON ELLO, NI LA ESCOLARIDAD, OSEA LOS GOBIERNOS DEL CACHACO Y DEL NEURÓLOGO, SON LOS PEORES GOBIERNOS DE LA IZQUIERDA... ¡QUÉ VERGUENZA! OTRA VEZ LA MENTIRA, LA BURLA Y EL ATROPELLO AL MAGISTERIO Y ASÍ SALEN SUS CHACALES, SOBONES Y CHUPAPIN... A DEFENDER LO INDEFENDIBLE...

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  4. MÍRENSE EN ESE ESPEJO LOS QUE VAN A SER EVALUADOS PARA EL ASCENSO DE NIVEL, MUCHOS PROFESORES SE CAPACITARON Y ESTUDIARON PARA APROBAR Y CONSEGUIR UN CONTRATO Y AÚN ASÍ DESAPROBARON; IMAGÍNENSE AQUELLOS QUE POR EL HECHO DE ESTAR NOMBRADOS NO SE CAPACITAN Y HACE AÑOS NO LEEN UN LIBRO COMPLETO Y SE RESISTEN A ACTUALIZARSE, EL PANORAMA VA A ESTAR MUY COMPLICADO PARA ELLOS.............

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  5. COMPAÑEROS MAESTROS ASPIRANTES AL CONTRATO TU QUE RECIEN EGRESATE DE UNA UNIVERSIDAD Y CREIDO QUE LA REFORMA MAGISTERIAL CON SUS ESCALAS DE REMUNERACION, HACE CREER AL ASPIRANTE AL PADRE DE FAMILIA, COMO SE OBSERVA ES UN OBSTACUL Y SE PRESENTARA Y NO HAY GARANTIA, PARA LOS ASCENSOS DE NIVEL ESTA DEMOSTRADO, PORQUE ESTAMOS GOBERNADOS EN EL SISTEMA NEOLIVERAL, DONDE EL ESTADO ESTA OBLIGADO A REDUCIR EL GASTO PUBLICO, COMO CONSECUENCIA DE ELLO ESTAN LLAMADOS A DESAPROBAR EN FORMA OBLIGATORIA Y ARBITRARIAMENTE SIN RECLAMO ALGUNO; CUANDO NO HAYA PERSONAL DOCENTE, EL ESTADO VA TENER QUE CONTRATAR A LAS PERSONAS QUE NO TIENEN TRABAJO, POR EJEMPLO COMO ESTABLECE LA DIRECTIVA DE CONTRATOS DE 2013 EN LA QUE HACE NOTAR SOLO PAGAR A LOS PROFESORES DE 30 HORAS O DE AULA O MEJOR DICHO PARA LOS DE PRIMARIA 1005 NUEVOS SOLES Y EL DESCUENTO POR SALUD ES DE 100 SOLES APROXIMADAMENTE, ENTONCES SU SUELDO SERA DE 900 NUVOS SOLES; ESTE MONTE TE PERMITIRA SEGUIR HACIENDO CARRERA, ESTUDIAR UNA MAESTRIA; ADEMAS LA DIRECTIVA QUE CUESTIONO, OJO NO NECESARIAMENTE DEBE SER TITULADO EN EDUCACION SINO TAMBIEN PARTICIPAN HASTA CON QUINTO DE SECUNDARIA; CUAL ES EL CAMBIO?

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  6. ESTA ES NUESTRA REALIDAD. LO QUE PASA ES QUE EL MISERO SUELDO QUE PAGA EL ESTADO A UN MAESTRO, SE CONVIERTE EN UN FACTOR DETERMINANTE PARA QUE LOS MEJORES VALORES QUE EGRESAN DE LOS COLEGIOS SECUNDARIOS ELIJAN OTRAS CARRERAS Y SOLO LO QUE QUEDA DE ELLOS, TERMINAN POR HACER UNA CARRERA EN EDUCACIÓN.

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  7. Anónimo1/2/13 19:24

    NADIE OBLIGA A NADIE A SER MAESTRO, ES UNA CARRERA QUE SE ELIGE POR VOCACIÓN; SI PIENSAS HACERTE RICO EN EL MAGISTERIO, PIERDES TU TIEMPO LAMENTABLEMENTE........

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