Minedu: Desde el 2015 directores de colegios recibirán recursos para adquirir bienes.

Desde el próximo año, indica ministro de Educación.


Desde el próximo año, los directores de escuelas públicas de todo el Perú recibirán recursos económicos adicionales, de libre disponibilidad orientados a la compra de diversos implementos necesarios para la gestión de los colegios a su cargo, como impresoras, estantes, sillas y otros, anunció ayer el ministro de Educación, Jaime Saavedra Chanduví.

Señaló que ese tipo de material debería llegar a las escuelas desde los órganos centrales del sector, pero como esto no se hace de forma eficiente, se acordó la entrega de los recursos económicos.

La cifra asignada para tal fin ascenderá aproximadamente a 70 millones de nuevos soles.

“Así, los directores tendrán mayor libertad de maniobra, ya que ellos conocen mejor las necesidades”, comentó durante la inauguración de la tercera jornada de la Semana de la Inclusión Social, que abordó el desarrollo integral de la niñez y la adolescencia

El titular de Educación resaltó la complejidad del trabajo realizado por un director al mando de una escuela, la cual se acentúa cuando falta personal de apoyo.

“Debemos trabajar de forma más sistemática. Un punto central, que permitirá que todas nuestras intervenciones impacten en los aprendizajes de los chicos, es que las instituciones funcionen bien y tengan un director con las capacidades, estímulos y herramientas necesarias para trabajar”, enfatizó.

Más apoyo

En 2015 ingresarán al sector 7,000 psicólogos, trabajadores sociales y coordinadores de aula.


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Fuente:El Peruano

3 comentarios:

  1. Al interior de los maestros interinos, existen maestros que tienen titulo pedagógico, con estudios de maestría y doctorado en ciencias de la educación, desempeñaron como asesor pedagógico en los proyectos de la UNESCO, escribieron cientos de artículos periodísticos, divulgaron libros, inclusive sus directores los postularon como candidato para Grado de Amauta, con mas 2000 paginas de producción, me pregunto en que momento se aplicara la meritocracia, los maestros del quinto nivel tendrán este merito?.............................

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  2. FORJEMOS LA PEDAGOGIA DE LA ECOLOGÌA

    Wilfredo Mas Trigoso

    En el marco de la Convención de los 195 países de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático, representado por la Secretaria Ejecutiva Christiana Figueres, que se realiza en Lima, Perú, que se desarrolla entre 1ª al 12 de Diciembre 2014, los acuerdos fundamentales trabajar por la disminución de los gases tóxicos que contamina a la Madre Tierra y su espacio, para cuyo objetivo se recaudó la suma de $10,000 mil millones de dólares, fijando la próxima reunión el próximo año en Paris, Francia.
    Nuestra propuesta, a la mesa de debates de la secretaria de la COP 20,explicado desde la sociedad primitiva hasta nuestros días pasaron millones de años y la Madre tierra sigue siendo víctima de la contaminación de parte del hombre, su aguas cristalinas de sus ríos, lagos y mares, lo que antes fue medicina hoy es veneno, su maravillosos bosques donde pueblan, pájaros multicolores, monos, mariposas, tigres y otros vivientes hoy están en extinción, los árboles son chaqueados por irresponsables negociantes de maderas, el Calentamiento Global, preocupa a los expertos y científicos del mundo, la Cumbre COP 20 que se está desarrollando en Lima para tomar nuevos acuerdos y formular hipótesis de disminuir la contaminación al Planeta Azul, existe un componente transversal a todos los temas en esta materia es la Educación de los ciudadanos de la Aldea Global, frente a este problemas la Asociación Educativa Escuela Verde, propone:FORJAR LA PEDAGOGIA DE LA ECOLOGIA. En todas las escuelas del mundo de manera didáctica, siguiendo la secuencia lógica y pedagógica, como curso fundamental con la finalidad de preparar adecuadamente a los estudiantes del planeta global, la convivencia democrática con los seres vivientes y el cuidado de nuestro hogar que es el Planeta Tierra, es urgente preparar a la futura generación, partiendo de la célula fundamental de la sociedad que es la familia, sería interesante que los 195 países se comprometan hacer de los compromisos firmados en esta cumbre política de estado, sostenido y mejorado atreves del tiempo.
    MARCHA POR EL PLANETA. El 10 de Diciembre se realizara una grandiosa marcha en Lima, convocada por los ciudadanos y ciudadanos del mundo, con el fin de exigir a los gobernantes que den los pasos necesarios para que tomen un acuerdo ambicioso, justo, equilibrado y vinculante, que nos permita evitar las peores consecuencias del cambio climático, teniendo en cuente que todos los seres vivientes tenemos un maravilloso hora que es el planeta tierra, este evento será el preludio de instaurar la PEDAGOGIA ECOLOGÌCA EN TODAS LAS ESCUELAS DEL MUNDO……

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  3. JUSTICIA AUNQUE EL CIELO SE CAIGA

    Wilfredo Mas Trigoso
    Que maravilloso seria la vida, si la vida de los humanos sería tan perfecta como las matemáticas, su conducta como la circunferencia, sería un sociedad que no necesitaría autoridades judiciales y policiales, en vano pasaron millones de años y hasta ahora no aprendemos desarrollar nuestros actos de manera correcta, esperamos que alguien nos diga lo que no hay que hacer o no hacer, debemos caminar rumbo a una sociedad auténticamente justa, los líderes deben luchar, por una cultura nueva,” justicia aunque el cielo se caiga” los niños deben aprender esta valor desde sus primeros días, el modelo de los padres y la familia debería ser tan perfecta.
    Desde la sociedad primitiva, hasta nuestros días venimos forjando una sociedad de conflictos, basado en la ley del más “fuerte” las guerras, los problemas, la envidia, muchas veces emanado de la cabeza de una cultura salvaje, la sociedad pre-inca lo mantuvieron con sus particularidades, los incas perfeccionaron, sus guerras y conflictos, la llegada de los españoles, potenciaron, nos trajeron la cultura del vivo, del conquistador, violador, sanguinario, lo peor quienes conquistaron a nuestro país fueron la escoria española, venidos de las cárceles, analfabetos, chancheros, ignorantes bandoleros, ellos invadieron y asesinaron a la mitad de nuestros hombres y mujeres, para imponer su ley, rompiendo la sociedad Inca, producto de esta cultura somos, lo que somos, hasta ahora no podemos superar esas tara de salvajes y ociosos.
    A estas alturas de la historia de la humanidad, los peruanos arrastramos muchas taras, del egoísmo, mentira, personalismo, traemos en nuestro ADN. todos los vicios y maldad, no importa la dignidad, justicia, solidaridad con tal de lograr un objetivo aun a costo de la muerte de otro peruano, arrastramos un cultura chicha, la futura generación aprende mañana tarde y noche alimentado por radio, Tv. periódicos, novelas, películas, malos ejemplos de los parlamentarios, políticos, empresarios, gobernantes, quienes emanan hasta por los poros esta cultura del trazo.
    Nuestro planteamiento, que se forje una nueva cultura desde la célula fundamental de la sociedad, la familia, la escuela, la sociedad, en los currículos que se incorpore la pedagogías de la familia, ecología y del emprendedor, los maestros de todos los niveles, hagan suyo la forja de una cultura emprendedora, de justicia, paz, amor, equidad, luchar por este objetivos aun que se caiga el cielo, ninguna reforma educativa podrá prosperar si no incorporamos a los actores de la educación, estudiantes ,maestros, y la comunidad en su conjunto.
    Lima, 24 de Enero 2015.

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